Préparer la journée
Retrouver ses rendez-vous et ses étapes pratiques, préparer ses affaires et recevoir un rappel sans exposer de données sensibles.
Buddy accompagne progressivement l’adolescent ou le jeune majeur dans l’organisation de son quotidien, ses objectifs et ses démarches. Il offre des repères simples, dans un cadre respectueux de sa vie privée et du travail des professionnels.

Préparer un rendez-vous, organiser une semaine de lycée, se souvenir d’une démarche, avancer sur un projet personnel : Buddy transforme des intentions simples en étapes compréhensibles. Le jeune peut visualiser ce qui vient, choisir ses priorités et retrouver ses propres repères.
Un agenda adapté aux usages du jeune : activités, horaires, rendez-vous, tâches choisies et rappels discrets. Les notifications restent neutres sur l’écran verrouillé et ne révèlent pas la nature sensible d’un rendez-vous.
Un objectif peut être découpé en actions réalistes, avec des étapes suivies à son rythme. Certains objectifs liés au projet pour l’enfant peuvent être présentés sous une forme accessible lorsque leur partage est pertinent et autorisé.
Buddy peut proposer un espace d’écriture et d’écoute pour organiser ses idées ou préparer une discussion. Ce qui est personnel n’est pas automatiquement transformé en note de dossier, en rapport ou en information transmise aux professionnels.
Buddy complète l’accompagnement humain. Il aide à préparer, se repérer et progresser, sans décider à la place du jeune ou de ses professionnels.
Retrouver ses rendez-vous et ses étapes pratiques, préparer ses affaires et recevoir un rappel sans exposer de données sensibles.
Voir un objectif accessible, les actions choisies et les progrès réalisés, sans classement, note comportementale ni décision automatique.
Aborder progressivement les démarches du quotidien, l’organisation personnelle et les repères utiles au-delà de 18 ans, dans un cadre adapté à la situation du jeune.
Buddy n’est ni un thérapeute, ni un outil de diagnostic, ni un système de surveillance. Les possibilités d’assistance intelligente restent circonscrites à des usages autorisés : aider à s’organiser, formuler une étape ou retrouver un repère.
Aucune décision de protection, d’orientation ou d’évaluation clinique n’est prise par Buddy. Les situations nécessitant une aide humaine ne doivent pas être traitées comme de simples conversations automatisées.
Les écrits et échanges personnels ne sont pas reversés automatiquement dans les dossiers professionnels. Tout partage éventuel repose sur une finalité définie, les droits applicables et des règles compréhensibles.
Authentification adaptée, stockage local réduit, accès révocable et notifications neutres : la protection des informations doit rester effective aussi en cas de perte du téléphone.
L’âge, le niveau d’autonomie, les droits du jeune et le cadre fixé avec le Département conditionnent les fonctions disponibles. Le passage à la majorité ne déclenche pas un partage automatique de l’historique personnel.
La progression s’appuie sur le choix, l’encouragement et la capacité d’agir, pas sur le contrôle permanent du comportement.
Chaque donnée a une finalité. Les accès et les transmissions sont limités ; la conservation et les droits du jeune sont définis pour chaque usage.
Buddy prépare et soutient certains gestes, mais ne remplace ni l’assistant familial, ni le référent ASE, ni les professionnels de santé.
Une présentation centrée sur l’autonomie, les objectifs partagés quand ils sont autorisés, et les limites de confidentialité.